Evaluación de la transformación. Reto Unidad 5
#eduespacios
El espacio educativo que debemos someter a evaluación es la transformación del aulario II y muy directamente las aulas de música. Es un proyecto complejo y ambicioso que está en fase de desarrollo, pues aunque se han producido intervenciones de insonorización en paredes y suelos no se ha conseguido el efecto deseado.
En este momento presentamos la lista de cotejo de las actividades incluidas en el proyecto ¿Que no pare la música! ¡Arquitectos, Help! que nos permitirán ver si nos aproximamos a nuestro objetivo.
Acción
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Fecha
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Nivel
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Asignatura
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Profesor/a
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CONSEGUIDO
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PENDIENTE
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Entrevistas a profesores y alumnos. Proyecto ¿Cómo mejorar tu centro?
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Curso
16/17
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3
ESO
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Empresa
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Silvia Ripoll
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Visita al hospital Alicante
(Proyecto de aprendizaje y servicio)
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Junio
2017
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NEE
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Multidisciplinar
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Dept. Orientación/
Música
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Actuación en el centro de la
“Mediterrània Lovely Sweet Heart Band”
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Junio
2017
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NEE
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Multidisciplinar
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Dept.
Orientación/
Música
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VIDEO “Carta al mundo: ¡Que no pare la música!¡ Arquitectos HELP! Mediterrània Lovely Sweet Heart Band
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oct.
2017
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NEE
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Pedagogía terapéutica/Dept. Música
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Cristina López
Alfredo Díaz
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Grabación interferencias aulas adyacentes
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curso
16/17
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2
ESO
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Inglés
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Isabel
Montiel
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Programa de radio
¡Que no pare la música!
¡Arquitectos HELP!
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curso
17/18
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FPB2
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Comunicación y sociedad
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Ester Pérez
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Escrito de concienciación a los responsables de la construcción de las nuevas instalaciones del IES Pere Maria Orts
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oct. 17
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FPB
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Comunicación y sociedad
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Isabel Montiel
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Actuaciones musicales en los colegios de primaria adscritos a nuestro IES
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curso
17/18
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ESO
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Música
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Dept.
música
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Actuación musical Gran Concierto Local en auditorio municipal para recaudar fondos para insonorización.
(Celebración día del discapacitado)
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30 NOV
2017
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ESO Y BAT
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Música
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Dept música
Dept orientación
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Taller de design thinking con profesionales de acústica, arquitectos y usuarios del centro para aportar soluciones.
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NOV 2017
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Equipo multisectorial e internivel designado por la dirección
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TRANSFORMACIÓN AULARIO II
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??????
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Podemos aportar como conclusión que la puesta en marcha de este proyecto ha generado esperanzas de que una solución es posible y está cada vez más próxima.
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